Eğitimin Amacı:
Üstün zekalı veya üstün yetenekli çocuklarla çalışan veya çalışmak isteyen kişiler, bu çocukların farklı özellikleri konusunda bilgi sahibi olmalarını sağlayarak, onların duygusal ve zihinsel ihtiyaçlarına cevap vermeleri konusunda desteklemektir. Program, Milli Eğitim Bakanlığının Üstün Yetenekli Bireyler Strateji ve Uygulama Planı doğrultusunda belirlenen hedefler (Hedef 2.1.1. ve 2.1.4) dikkate alınarak hazırlanmıştır.
Şu anda okulların hepsinde üstün zekalı veya üstün yetenekli öğrenci bulunmasına rağmen ve üstün zekalı veya üstün yetenekli çocuklara ilişkin eğitim projeleri yürütülmesine rağmen alanda yetişmiş öğretmen sayısı çok azdır. Bu nedenle bu eğitime ilköğretim ve ortaöğretim kademesinde her branştan öğretmenlerimiz katılabileceklerdir.
Eğitimlerimiz üstün zekalı ve yetenekli öğrencilere yönelik temel pedagojik formasyonu, eleştirel düşünme ve yaratıcı düşünme eğitimlerini ve bunların müfredata entegresini içermektedir.
Tamamen uygulamalı ve ders planları ile yürütülecek eğitimlerimiz yüz yüze yapılacaktır.
Eğitimin İçeriği:
1. Gün
Üstün zekalı veya üstün yetenekli öğrenci Tanımları, Kuramları ve Özellikleri
. Üstün zeka tanımları
. Tarihçe
. Üstün zeka kuramları
. Üstün zekalıların özellikleri
. Genel özellikler
. Bilişsel özellikler
. Sosyal duygusal özellikler
. Pratik uygulamalar
Üstün zekalı veya üstün yetenekli Öğrencileri Tarama ve Tanılama
. Testler
. Zeka testleri ve tarihi
. Yaratıcılık testleri ve tarihi
. Tanılamanın amacı
. Tanılama ilkeleri
. Tanılama yöntemleri
. Süreci
. Çok boyutlu değerlendirme
. Kullanılan ölçekler
. Ülkemizde kullanılan ölçek ve değerlendirme araçları
2. Gün
Üstün zekalı veya üstün yetenekli Çocuklarda Sosyal ve Duygusal Gelişim
. Cinsiyet farklılıkları
. Mükemmeliyetçilik
. Duyarlılık
. Düşük başarı
. Iki kere farklı çocuklar
. Liderlik
. Eş zamanlı olmayan gelişim
. Dahiler
. Motivasyon
. Danışmanlık modelleri
. Pratik uygulamalar
Üstün Zek lı Veya Üstün Yetenekli Çocukların Eğitiminde Öğretmen ve Ailenin Rolü
. Üstün yetenekli öğrencilerin öğretmenlerinin rolü
. Öğretmen üstün yetenekli öğrenciler için neler yapılabilir?
. Üstün yetenekli öğrencilerle çalışmak için gerekli nitelikler
. Aile eğitimi
. Özellikler
. Korkuları
. Yetenek geliştirmede ailenin rolü
. Ailelere rehberlik yapma
3. Gün
Üstün Zekalı Veya Üstün Yetenekli Çocuklarda Yaratıcı ve Eleştirel Düşünme
. Yaratıcılık nedir?
. Üstün yetenekliler ve yaratıcılık
. Yaratıcılık eğitimi uygulamaları
. Müfredatta yaratıcılık eğitimi
. Eleştirel düşünme nedir?
. Üstün yetenekliler ve eleştirel düşünme
. Eleştirel düşünme uygulamaları
. Müfredatta eleştirel düşünme
Üstün Zekalı Veya Üstün Yetenekli Eğitim Stratejileri
. Gruplama (Uygulamalar, artıları eksileri)
. Hızlandırma (Uygulamalar, artıları eksileri)
. Zenginleştirme (Uygulamalar, artıları eksileri)
. Mentörlük
. Yaz okulları
4. Gün
Üstün Zekalı Veya Üstün Yetenekli Müfredat Modelleri
- Müfredat ilkeleri
- Başarılı modeller
- Üçlü zenginleştirme
- Program değerlendirmesi
- Pratik uygulamalar
Üstün Zekalı Veya Üstün Yetenekli Müfredat Farklılaştırma ve Program Geliştirme
- Farklılaştırılmış sınıf nedir?
- Farklılaştırma öğeleri
- Farklılaştırma stratejileri
- Farklılaştırılmış etkinlik örnekleri
- Farklılaştırılmış eğitimin nitelikleri
- Farklılaştırılmış eğitimin uygulanması
- Eğitim programı geliştirme
- Üstün yetenekliler için Dil ve Anlatım Müfredatı
- Üstün yetenekliler için Matematik Müfredatı
- Üstün yetenekliler için Sosyal Bilgiler Müfredatı
- Üstün yeteneklilere yönelik yarışmalar
5. Gün
Tasarım, Animasyon ve Robot
- Stop-Motion Animasyon
- SketchUp 3D Tasarım
- LEGO Mindstorms EV3 Robotik
- Kriptoloji
6. Gün
Yaratıcılık
- Balon Katlama
- Origami
- El Becerileri
- Algı Güçlendirme
7. Gün
Bilişsel Beceriler
- Kendini İfade Etme
- Etkili İletişim
- Yazarlık Atölyesi
- Akıl Oyunları
8. Gün
Drama
- Zihin Haritaları
- Drama
Eğitmenler: pDr. Adem ŞAT ve Alanında uzman, uzun yıllardır bu alanda çalışan eğitimciler.
Kimler Katılabilir:
Anaokulu, İlkokul ve ortaokul öğretmenleri ile Üstün zekalı veya üstün yetenekli bireylerle ilgili proje yapmak isteyen, okullarındaki üstün zekalı veya üstün yetenekli bireylerle ilgili destek odası çalışmalarında görev almak isteyen öğretmenler ve alanla ilgili üniversite öğrencileri ve bu alanla ilgilenen herkes.
Katılımcı Sayısı: 20 Kişi
Eğitim Başlangıç Tarihi: 16-17 Eylül 2017
Eğitim Gün ve Saatleri:
16-17 Eylül 2017 Saat 10:00-18:00
23-24 Eylül 2017 Saat 10:00-18:00
30 Eylül – 1 Ekim 2017 Saat 10:00-18:00
7-8 Ekim 2017 Saat 10:00-18:00
Eğitim Süresi: 120 saat ( 80 saat teorik + 40 saat uygulama )
Sınav: Zorunlu
Devam Zorunluluğu: Var
TEK EĞİTİM İKİ SERTİFİKA;
Sertifika veya Katılım Belgesi: Eğitim sonundaki sınavda başarılı olan tüm katılımcılara, Üniversite onaylı
- Üstün Zekalılar Eğitici Eğitmenliği Sertfikası
- Zeka Oyunları Eğitici Eğitmenliği Sertifikası
verilecektir.
Toplam Eğitim Ücretine KDV dahil değildir.
Ödeme Seçenekleri:
* Yerleşkelerimizden Nakit yada Kredi Kartı,
* Banka EFT yada Havale,
Banka Hesap Numaramız:
IBAN: TR 7400 0620 0129 2000 0668 9130 (Adem Şat) Garanti Bankası
Eğitim Yeri: PDR Merkezi, Kayseri
Kayıt Linki: https://goo.gl/forms/Qt6I0FUIY8N3dz0H2
PDR Merkezi İletişim: 0541 963 61 45
NOT:
* PDR Merkezi, programların duyuru ve uygulama aşamalarında gerekli gördüğü her türlü değişikliği yapma hakkına sahiptir.
*İlgili programın kontenjanı sınırlı olduğundan, PDR Merkezi tarafından kesin kayıt hakkı tanınan ve eğitim programı ödemesini gerçekleştiren katılımcılardan; ilgili programın başlama tarihinden 2 hafta öncesine kadar PDR Merkezi programa katılamayacağına dair yazılı başvuruda bulunanlar hariç katılımcının programa katılıp katılmamasına bakılmaksızın herhangi bir geri ücret ödemesi yapılmayacaktır.
*Eğitim grupları kesin kayıt döneminde katılımcı sayısına göre belirlenecektir.